相信近期各位身为父母的读者也关注到了校园霸凌的新闻接踵不断，而去年火爆的电影作品《少年的你》更是生动形象的叙述了一个有关校园霸凌的悲惨故事，没看过的朋友呢今天小唯辩也不剧透，也不举例个案，只是来和大家畅谈一下校园霸凌发生后应做何处理。校园霸凌可谓是新生代词汇，对于如今80后90后初为人父初为人父的朋友而言，那时我们更多地将校园霸凌称为校园暴力，而且可能也不同程度的在学生生涯中遭受过校园霸凌，上至拳打脚踢，下至嘲讽、疏远、谩骂等冷暴力。相信经历过的朋友都知道那滋味的不好受，也更不希望这样的情况发生在自己的孩子身上。
从大数据分析、各种传媒平台的海量信息我们可以看到，骇人听闻的校园霸凌并非远在天边，甚至已经蔓延到幼儿园阶段，同事身边有个朋友初为人父，由于工作紧张便不得不将不足4岁的孩子送去幼儿园，开始孩子对于新鲜事物的热忱使得他对幼儿园有着极度高涨的热情，但好景不长，孩子逐渐开始讨厌上学并嚎啕大哭。在朋友各种招数的哄骗下，孩子说育儿园有其他小朋友打他。随即朋友让孩子在合照中进行指认，多张不同的照片都是指认的都是同一个宝宝。经历了无数次的心理安抚，和与老师、对方的沟通，多方努力下，孩子终于又开心的去幼稚园了，我们也为此付出了很多努力。
孩子遇到校园霸凌怎样处理才收效更好？当然，校园冷暴力除外。
首先，选择报警。大部分情况下，学校的压力、孩子的心理等多方的顾虑下，家长习惯于私了。但报警处理可能会效果更好。因为报警可以使施暴者感受到威严的法律震慑，也表达了家长对校园霸凌零容忍的态度；明确各方责任，为后续民事维权和刑事追责提供便利。
其次，孩子受伤进行医治的，家长应妥善保管医药费票据，这是后期向施暴者追讨赔偿的最有力依据。医疗救治之后，家长应视病情严重程度决定是否进行伤残等级鉴定。如需鉴定，须先行起诉并请求法院委托专业鉴定机构对伤残等级和误工期、营养期、护理期等等进行鉴定。该鉴定结果也是随后向施暴者主张赔偿的重要依据。
再次，必要时需刑事伤情鉴定。刑事鉴定等级主要为轻微伤、轻伤、重伤和死亡。伤情的不同背后刑事措施也是有重大区分的。轻伤以上才能划归为刑事案件的管辖范围，之后还要结合施暴者的刑事责任年龄多方考量立案与否。
校园霸凌是一个沉重的话题，也让恐惧支配着很多少年的凄惨童年，它不仅仅会影响到各方家庭，带来社会问题，更重要的是也会给孩子的身心带来极大的伤害。过去的年代父母更在意孩子衣食暖饱的问题，而随着物质的丰富，孩子精神层面的保护更值得我们付出更多的关心，所以我们要更多的思考当孩子在学校遭受霸凌后，应如何给他们身心上以照顾和创伤后的抚慰，并使得继续他们健康快乐成长。
我们要教育我们的孩子不要成为施暴者的同时，更应该教会他们如何保护自己而不成为受害者，在遭受伤害后家长明白应如何冷静处理和追责往往比孩子的自我意识觉醒更重要。
刑事责任年龄承担刑责的问题是一个刚性规定，没有人可以有试图变更的权利。刑法和刑事诉讼法所具有的普适性，更多的是考虑公众法益。一般公众对于刑法和刑事诉讼法认知往往停留在惩戒与处罚，但是小唯辩想让大家更看到其希望借由惩戒给犯罪行为人以教育、宽缓、拯救的内核精神。
唯辩心语：
律师可能是可以做到退休的职业，而父母之职却是终身不止的。
